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答：一是自动服讉务需求。深化遵从党的十讉九讉大和十九届二中、三中、四中全讉会精力，执行全国教育大讉会和全国研究生教育会讉议精力，自动适应国讉家重大开展战略、职业工业转型晋级、当前及未来人才重大需求，健全专讉业学位类别设置的快速呼应机制，丰富专讉业学位类别，优化博士、硕士专讉业学位研究生教育规划和布局，深化产教融合，推进人才培育与职业工业开展互促交融、良性互动。
二是坚持问题导向。围绕专讉业学位供给能力有待加强，培育形式仍需创新，培育质量仍需提高，管理机制仍需完善等杰出问题，从着力优化硕士专讉业学位研究生教育结构、加速开展博士专讉业学位研究生教育、大力提高专讉业学位研究生教育质量等方面下手，清晰往后几年专讉业学位研究生教育开展方针、重点和开展行动。
三是全面提高质量。杰出高层次应用型人才的培育特征，遵从教育规律和人才培育规律，更新专讉业学位开展理念，完善专讉业学位类别设置和授权规范，规范专讉业学位类别设置程序，加强专讉业学位研究生导师队伍建设，创新专讉业学位培育形式，完善专讉业学位研究生教育评价机制，全面提高专讉业学位研究生培育质量。
3. 请扼要介绍一下《计划》的首要内容。
答：《计划》共分为六个部分。榜首部分“成就与应战”，首要论述了专讉业学位研究生教育开展获得的成就和面讉临的问题。第二部分“开展与方针”，首要剖析专讉业学位开展的规律、趋势和重要意义，提出了专讉业学位开展的指导思想和开展方针。第三部分“着力优化硕士专讉业学位研究生教育结构”，清晰了硕士专讉业学位的设置和颁发规范、管理机制、规划结构，提出稳健开展硕士专讉业学位研究生教育。第四部分“加速开展博士专讉业学位研究生教育”，清晰了博士专讉业学位的定位、设置规范和程序，提出扩展博士专讉业学位研究生教育规划。第五部分“大力提高专讉业学位研究生教育质量”，从导师队伍建设、培育形式和评价机制等方面下手提高专讉业学位研究生教育质量。第六部分“组讉织施行”，从编制专讉业学位目录等八个方面提出了开展行动。
答：一是明确了新时代专讉业学位研究生教育的发展目标。《方案》从类别设置、招生规模、培养模式、机制环境、质量水平、体讉系建设等角度，提出了到2025年的具体目标。
二是明确了专讉业学位的定位内涵。博士专讉业学位的定位是培养服讉务国讉家重大需求的应用型未来领军人才，硕士专讉业学位的定位是培养应用型专门人才，并提出了提升博士、硕士专讉业学位研究生的能力水平要求。
三是明确了专讉业学位类别的设置标准和程序。博士专讉业学位类别的设置标准更高，程序更加严格，一般应具有较好的硕士专讉业学位发展基础。硕士专讉业学位类别的设置标准和程序更为灵活，给予学位授权自主审核单位更大的探索空间，以便及时响应社讉会需求。
四是提出了稳健发展硕士专讉业学位研究生教育。稳步扩大硕士专讉业学位授权布局，新增学位授权以硕士专讉业学位为主，将产教融合、联合培养基讉地建设作为硕士专讉业学位授权点申请基本条件的重要内容。
五是提出了加快发展博士专讉业学位研究生教育。在保证质量前提下，提出以临床医学博士专讉业学位、工程类博士专讉业学位、教育博士专讉业学位为重点，增设一批博士专讉业学位授权点，快速提升培养能力。
